چکیده مقاله
با توجه به گسترش روزافزون اختلالات روانی در جوامع امروز که پیامدهای تاسف باری رانیز به دنبال دارد این پژوهش بهبررسی و مقایسه ی سلامت روانی دانش آموزان دختر رشته تربیت بدنی وغیرتربیت بدنی دبیرستان شهرستان ساری در سالتحصیلی 93 94 می پردازد در این پژوهش علی – مقایسه ای از پرسشنامه سلامت عمومی GHQ برای اندازه گیریسلامت روانی دانش آموزان استفاده گردید این پژوهش برروی 100 نفر آزمودنی 50 نفر رشته تربیت بدنی و 50 نفر رشتهغیر تربیت بدنی که به صورت هدفمند از جامعه ی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهرستان ساری که مشغول به تحصیلبودند انتخاب شده بود صورت گرفته است از آزمون تی برای بررسی و مقایسه ی میانگین های دو گروه مستقل تربیت بدنی وغیر تربیت بدنی استفاده شده است نتایج تحقیق مؤید آن است که بین دانش آموزان رشته تربیت بدنی وغیرتربیت بدنی درعوامل سلامت روانی شامل «علائم جسمانی»، «اضطراب»، «کارکرد اجتماعی» و «افسردگی» تفاوت معنی داری وجود دارد P>0/05 و در همه ی این موارد، برتری با دانش آموزان رشته تربیت بدنی بوده است،این دانش آموزان رشته تربیت بدنی نسبت به دانش آموزان غیرتربیت بدنی، وضعیت بهتری داشته اند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نژاد صاحبی، نجمه و مهرعلی تبار، هادی و شیخ، محمود و نجفی فرد، عظیمه،1394،مقایسه سلامت روانی دانش آموزان دختر رشته ی تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی شهرستان سازی،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل