چکیده مقاله
مصرف مواد مخدر از ناگوارترین آسیبهای اجتماعی است درسال های اخیر، مصرف مواد در دانش آموزان مدارس رو به افزایشاست و توجه ویژه ای را می طلبد هدف این مطالعه، ارزیابی تأثیر طرح های پیشگیری از مواد مخدر در بین دانش آموزانمدارس می باشد پژوهش حاضر در یک طرح نیمه تجربی طرح ریزی شده است و تعداد 90 نفر از دانش آموزان دبیرستانپسرانه به روش خوشه چند مرحلهی انتخاب و در سه گروه کنترل، آموزش مهارت های زندگی و طرح مدارس مروج سلامتتقسیم بندی شده اند ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته با روایی قضاوتی 6 نفر از اساتید و با آلفای کرونباخ 0/781سنجیده شدند نتایج با آزمون تحلیل واریانس چند متغیره سنجید ه شده است یافته های پژوهش نشان داده است که میانگین گروه طرح آموزش مهارت های زندگی نسبت به گروه مدارس مروج سلامت بهتر بوده است P>0 001 همچنین یافته ها نشان داد میانگین گروه طرح مدارس مروج سلامت نسبت به گروه کنترل بالاتر بوده است P>0 001 یافته های پژوهش نشان داد که طرح آموزش مهارت های زندگی در پیشگیری از سوء مصرف مخدر دانش آموزان موثر می باشد همچنین طرح مدارس مروج سلامت در پیشگیری از اعتیاد که رویکرد مددکارانه دارد می تواند در پیشگیری از اعتیاد موثر باشد در این راستا با طراحی و اجرای این طرح ها می توان از ابتلا دانش آموزان به مواد مخدر پیشگیری کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
میثم هاشمی نیا
آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، خرم آباد، ایران
سمیه هاشمی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت، واحد بروجرد، بروجرد، ایران
شیوه ارجاع
هاشمی نیا، میثم و هاشمی نیا، سمیه،1394،مقایسه ی برنامه های پیشگیری از اعتیاد دانش آموزان دبیرستانهای پسرانه شهرستان خرم آباد سال تحصیلی 94-93،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل