بررسی عناصر دینی براساس اشعار فارسی

چکیده مقاله

به نظر بسیاری از پژوهندگان آموزش و پرورش، بنیان های فکری، فرهنگی، ملی و مذهبی هر نسلی در روز گار کودکی و نوجوانی نهاده می شود؛ شکلگیری و بر آمدن بخش مهمی از این بنیان ها نیز بر عهده ی نظام آموزش و پرورش هر کشور است و تالیف کتاب های درسی مناسب از مهم ترین ابزارهای این بنیان سازی ها به شمار می رود در کتاب های فارسی دوره ی متوسطه دوم ، مجموعه حدود 45 شعر مستقل یا آمیخته به نثر از شاعران مختلف گذشته و معاصر در موضوعات گوناگون آمده است با توجه به اهمیت آموزش مسائل مربوط به هویت ملی و دینی در این دوره ی تحصیلی، مسائل و موضوعات حوزه ی دین و میهن از دغدغه های مولفان این کتاب ها بوده است با این همه بر اساس نتایج پژوهش حاضر، میزان شعر های دینی در این کتاب ها بسیار بیش تر از شعر های میهنی است؛ حال آن که لازم است به دلیل اهمیت مسائل دینی و میهنی در جایگاه دو مولفه ی اصلی هویت ساز میان این دو، تناسب لازم برقرار شود ما در این مقاله، شعرهای این آثار را از چشم انداز عناصر و مضامین دینی و میهنی بررسی کرده و حجم و میزان تناسب این دو موضوع را با هم و با گروه سنی نوجوان در متون یاد شده نشان داده ایم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماء علمداری

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی

خدیجه دانش

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی

الله یار افراخته

اسماء علمداری دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتیخدیجه دانش دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی

�لمداری، اسماء و دانش، خدیجه و افراخته، الله یار،1398،بررسی عناصر دینی براساس اشعار فارسی،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398 · بابل