بررسی میزان اهمیت زنگ ورزش در یادگیری موثرتر دانش آموزان

چکیده مقاله

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهددستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناخت ی ، عاطفی اجتماعی و روانی –حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی،هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گرددنقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی ، باید کمک به دانشآموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیتاست و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد دسته ای از معلمین کار آزموده ورزش دریافته اند کهبهبود وضعیت جسمانی، بچه ها را باهوش تر ساخته و از این رو بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی تقی زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

جمیله واعظ ترشیزی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

زهره نوروزی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

مهسا پیرایش

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

سونا باقری چادرنشین قهرمانلو

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

�قی زاده، مهدی و واعظ ترشیزی، جمیله و نوروزی، زهره و پیرایش، مهسا و باقری چادرنشین قهرمانلو، سونا،1403،بررسی میزان اهمیت زنگ ورزش در یادگیری موثرتر دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل