مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی میزان رابطه حمایت اجتماعی و تاب آوری با امید به زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس استان یزد در سال ۱۴۰۱-۱۳۸۵

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی میزان رابطه حمایت اجتماعی و تاب آوری با امید به زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپلاسکلروزیس استان یزد در سال ۱۴۰۱ ۱۳۸۵ است روش این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، توصیفی از نوع همبستگی بوده است جامعه پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس استان یزد به تعداد ۱۸۰۰ نفر بودند که با استفادهاز جدول مورگان تعداد ۳۱۶ نفر به روش نمونه گیری در دسترس بعنوان حجم نمونه انتخاب شدند ابزار جمع آوری اطلاعاتشامل پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر ۱۹۹۱ ، مقیاس تاب آوری کانور دیویدسون ۲۰۰۳ و مقیاس حمایتاجتماعی MOS شربورن و استوارت ۱۹۹۱ است تجزیه و تحلیل داده ها به وسیله آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که حمایت اجتماعی و تاب آوری به میزان ۷۴ ۱ درصد در دو گامتوانستند امید به زندگی را پیش بینی و تبیین کنند همچنین ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد که بین تاب آوری وحمایت اجتماعی و مولفه های آن با امید به زندگی رابطه معنادار و مستقیمی در سطح ۰ ۰۵ وجود دارد بر اساس نتایج اینپژوهش میتوان نتیجه گرفت که رابطه تاب آوری و حمایت اجتماعی با امید به زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپلاسکلروزیس میتواند نقش داشته باشد

کلیدواژه‌ها

حمایت اجتماعی تاب آوری امید به زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

نویسندگان

شیوه ارجاع

�مع ریزی، زهرا،1403،بررسی میزان رابطه حمایت اجتماعی و تاب آوری با امید به زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس استان یزد در سال ۱۴۰۱-۱۳۸۵،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات