مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش پیش بینی کننده سبک زندگی بروی شوخ طبعی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر زاهدان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش پیشبینی کننده سبک زندگی بروی شوخ طبعی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر زاهدانمیباشد روش پژوهش حاضر از شاخه تحقیقات همبستگی میباشد حجم نمونه شاما ۳۱۴ نفر نفر از دانش آموزان مقطع متوسطهناحیه ۲ زاهدان به عنوان نمونه میباشد ابزارهای مورد استفاده شامل دو پرسشنامه ، پرسشنامه سبک زندگی LSQ پرسشنامه شوخ طبعی SHQ مورداستفاده قرار گرفت روش تحلیل داده ها ابتدا برای نرمال بودن دادهها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده شد و همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، خی دو و رگرسیون گام به گام استفاده شد محاسبات بوسیله نرم افزار spss۲۳ انجام شد نتایج نشان داد سبک زندگی قادر به پیش بینی شوخ طبعی دانش آموزان ناحیه دو زاهدان می باشد

کلیدواژه‌ها

دانش آموزان سبک زندگی و شوخ طبعی

نویسندگان

تصویر پریسا لکزایی فرد

پریسا لکزایی فرد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،گروه روانشناسی ،واحد زاهدان،دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان،ایران

تصویر محمدعلی فردین

محمدعلی فردین

دکتری رواشناسی ، گروه روانشناسی و علوم تربیتی،واحد زاهدان،دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان،ایران

شیوه ارجاع

لکزایی فرد، پریسا و فردین، محمدعلی،1403،بررسی نقش پیش بینی کننده سبک زندگی بروی شوخ طبعی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر زاهدان،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات