رابطه کانون کنترل با اضطراب سخنرانی دانش آموزان شهر مشهد

چکیده مقاله

مقدمه: نوجوانی بی تردید یکی از پرماجراترین دوره های زندگی آدمی است دگرگونی ها و تحولات جسمی، شناختی، عاطفی واجتماعی که در این دوران رخ میدهد، نوجوانی را به موقعیتی دوگانه برای رشد یا آسیب تبدیل کرده است این پژوهش قصددارد تا به بررسی رابطه کانون کنترل با اضطراب سخنرانی دانش آموزان بپردازد روش تحقیق: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است و در زمره پژوهشهای بنیادین دستهبندی میگردد روشنمونه گیری در این پژوهش به صورت نمونه گیری تصادفی خوشهای چندمرحله ای و حجم نمونه ۳۸۴ نفر بود یافته ها و نتیجه گیری: نتایج نشان داد منبع کنترل درونی r= ۰/۳۲۹ با اضطراب سخنرانی رابطه معنیدار دارند P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا محدث

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی تابران، مشهد

رضا ایل بیگی

استاد یار، موسسه آموزش عالی اقبال لاهوری، مشهد

محدث، زهرا و ایل بیگی، رضا،1403،رابطه کانون کنترل با اضطراب سخنرانی دانش آموزان شهر مشهد،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل