مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با قابلیت کارآفرینی معلمان ناحیه ۷ مقطع ابتدایی شهر مشهد

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با قابلیت کارآفرینیمعلمان ناحیه ۷ مقطع ابتدایی شهر مشهد انجام شد جامعه آماری جامعه این شامل معلمان و مدیران مقطع ابتدایی ناحیه ۷شهر ۳۵۶ نفر، ۲۱۸ زن و ۱۳۸ مرد انتخاب ناحیه ۷ به علت شاغل بودن پژوهشگر در این ناحیه می باشد نمونه براساسفرمول کوکران برای ۳۵۶ نفر شامل ۱۸۴ نفر زن و مرد از معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۷ مشهد است که به پرسشنامه هایپژوهش پاسخ دادند پرسشنامه رهبری توسط وارنر بارک در سال ۲۰۰۴ ، پرسشنامه سبک تصمیم گیری اسکات و بروس ۲۰۰۰ و پرسشنامه مهارت های کارآفرینی زندی ۱۳۹۲ بود نتایج تجزیه و تحلیل آماری نشان می دهد با توجه به مقدار F و سطح معنی داری که کوچکتر از ۰/۰۱ است p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�صحابی نژاد، شیما،1403،شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با قابلیت کارآفرینی معلمان ناحیه ۷ مقطع ابتدایی شهر مشهد،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات