مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

کلید اصلی و مهم پیشرفت کیفیت آموزش در دستان معلمان توانا و تحصیل کرده می باشد بهبود کیفیت آموزشبه بهبود وضعیت استخدام، آموزش، وضعیت اجتماعی و شرایط کار معلمان بستگی دارد معلمان نیز به دانش ومهارت مناسب، خصوصیات شخصی ، امکان موفقیت شغلی و انگیزه نیاز دارند تا بتوانند انتظارات دیگران را برآوردهسازند همچنین اهمیت کیفیت تدریس و در نتیجه ویژگی معلم را نمی توان دست کم گرفت در مراحل اولیهتحصیلات ابتدایی گرایش به یادگیری و نیز خودشناسی در شخص شکل می گیرد و نقش معلم در این مرحلهبسیار مهم است هر قدر کودکانی که تازه پا به عرصه آموزش می گذارند ، کمبودهایی چون فقر ، محیط اجتماعیدشوار یا معلولیت جسمی داشته باشند، از معلم هم انتظار بیشتری می رود پس در این مقاله سعی شده است بااستفاده از روش میدانی و کتابخانه ای به عوامل موثر بر کیفیت آموزشی که معلمان نقشه عمده ای در آن دارند،پرداخته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

فرهادی، امین و هدایت، حلیمه و فرصت بین، مرجان و هنرمندنژاد، آمنه و کارگر، انسیه،1403،عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات