مطالعه تاثیر آموزش بر هویت جنسی و مهارت های اجتماعی دانش آموز اوتیسمی و ارزیابی راهکارهای رفع آن

چکیده مقاله

خواسته های جنسی به طور معمول وقتی که فرد به بلوغ می رسد به وجود می آید و در مورد افراد ی که مبتلا بهاوتیسم هستند نیز متفاوت نیست در این پژوهش مشکل جنسی و سطح پایین مهارت اجتماعی یکی از دانش آموزاناوتیسمی در مقطع ابتدایی شناسایی، عوامل زمینه ساز در ایجاد این مشکل بررسی و راهکارهایی برای رفع آن پیشنهادو اجرا شد در این زمینه از مادر دانش آموز اوتیسمی نیز کمک گرفته شد از روش هایی نظیر آموزش، دادن مسئولیت،استفاده از داستان های اجتماعی و سرگرم کردن دانش آموز به انجام امور مورد علاقه اش، استفاده شد نتایج نشان دادکه مشکل کنترل جنسی دانش آموز پس از انجام راهکارها موثر بوده و دانش آموز ضمن آشنایی با حریم خصوصی،رفتارهای گذشته خود را تکرار نمی کند مسئولیت پذیری و مهارت های اجتماعی او نیز افزایش یافته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طاهره عسگری نارکی

کارشناس ارشد روانشناس عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین پیشوا

�سگری نارکی، طاهره،1403،مطالعه تاثیر آموزش بر هویت جنسی و مهارت های اجتماعی دانش آموز اوتیسمی و ارزیابی راهکارهای رفع آن،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل