ویژگی های ایرانیان از دیدگاه استادان و دانشجویان

چکیده مقاله

زمینه و هدف: ایران یک لغت به غایت پیچیده با بار تاریخی، فرهنگی، مدنی و معنوی فوق العاده گسترده و پویاست هویت ایرانیو مفهوم ایرانی بودن نیز چنین است هویت ما در لایه های زیرین و نهان تر هستی و حیات ما آشیانه دارد و منش و شخصیت ما راشکل می دهد و وظیفه ما شناخت هر چه بهتر آن و تلاش برای حفظ و اشاعه آن به بهترین وجه ممکن است روش بررسی: مطالعه حاضر با هدف بنیادی و با روش توصیفی پیمایشی انجام شده است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیهدانشجویان و اساتید دانشگاه بین المللی امام خمینی ره قزوین در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ بود که از بین آنها ۲۰۰ نفر ۱۵۰ دانشجو و ۵۰ استاد به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه باز پاسخی که شامل یک سوال درباره ویژگی هایایرانیان از دیدگاه آنها بود پاسخ دادند جمع آوری داده ها ۱۵ روز به طول انجامید یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که صفات تعارفی بودن، احساساتی و عاطفی بودن، مذهبی بودن، پایبندی به آداب ورسوم، دروغگویی، دورویی، خودمداری، زرنگی، افسردگی و دلیل تراشی به ترتیب دارای برجسته ترین خصوصیات ایرانی هاهستنند و بیشترین فراوانی در بین پاسخ های شرکت کنندگان درپژوهش را به خود اختصاص داده بودند نتیجه گیری: این پژوهش همچنین به جامعه شناسان، روان شناسان، سازمان های آموزشی و سایر سیاست گذاران پیشنهاداتی پیشگیرانهبرای جلوگیری از برخی صفات نامناسب ارائه کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا رادمرد

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی ره ، قزوین

عبدالجواد احمدی

دانشیار گروه روان شناسی ، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی ره ، قزوین، ایران

مهدی احمدی

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی ره ، قزوین، ایران

علی محمدی بنمار

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی ره ، قزوین، ایران

�ادمرد، محمدرضا و احمدی، عبدالجواد و احمدی، مهدی و محمدی بنمار، علی،1403،ویژگی های ایرانیان از دیدگاه استادان و دانشجویان،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل