بررسی نقش مدرسه در کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش و پرورش یک رکن مهم و اساسی در نظام آموزشی کشور می باشد که شامل مدارس ابتدایی ،متوسطه اول راهنمایی ،متوسطه دوم دبیرستان است که در این میان اهمیت و نقش مدارس ابتدایی اساسی تر است و پایه و اساس نظام آموزشی را درآینده تشکیل می دهد با توجه به اهمیت پایه ابتدایی توجه ویژه ای به دانش آموزان ابتدایی می شود یکی از مواردی که می تواندمنجر به تاثیرات منفی در دانش آموزان شود مسئله استرس و اضطراب است که در مقدار کم مناسب است اما زمانی که از حدعادی بگذرد ممکن است منجر به تاثیرات منفی در آینده تحصیلی دانش آموزان شود مدرسه نفس مهمی در کاهش استرس واضطراب دانش آموزان دارد که در این مقاله به بررسی نقش مدرسه در کاهش یا افزایش استرس و اضطراب دانش آموزان و عواملمرتبط با این موضوع پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهاره پیر کرمی

کارشناسی روان شناسی ،آموزگار پایه دوم دبستان پسرانه آزادگان

افشین یاری

ارشد تکنولوژی آموزشی ،معاون آموزشی دبستان پسرانه آزادگان ،شهرستان سرپل ذهاب

سعید بیگی

دانشجو کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز ،مدیر آموزگار روستا گرده شهرستان استهبان

فرانک خسروزاده

دانشجوی کارشناسی روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد استهبان ،استهبان

پیر کرمی، بهاره و یاری، افشین و بیگی، سعید و خسروزاده، فرانک،1403،بررسی نقش مدرسه در کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی،بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 خرداد 1403 · بابل