بررسی نقش مشاور تحصیلی دوره متوسطه در دستیابی به توسعه پایدار

چکیده مقاله

امروزه، در جامعه ما، بیش از پیش در حال مشاهده افرادی هستیم که از انتخاب شغل یا رشته تحصیلی خود پشیمان هستند حتی با وجود اینکه شغل یا رشته آنها از محبوبیت و مقبولیت خوبی در اجتماع برخوردار است حال اگر این دسته از افراد در زمینه های مورد علاقه خویش و متناسب با نیازهای کشور تحصیل کرده و به اشتغال بپردازند، شاهد بهبود اوضاع کشور در زمینه های مختلف و دستیابی به پیشرفت روزافرون خواهیم بود دوره متوسطه اول و دوم از اهمیت زیادی در ساختار آمورش و پرورش برخوردار است ؛ چراکه در این دوره معمولا استعدادهای فرد شناخته می شود و نوجوان به مرور زمان خود را برای ورود به بازار آماده می کند لذا برای انتخاب راه درست ابتدا باید به عوامل مهم فردی و حرفه ای توجه کرد سپس با برنامه ریزی و تصمیم گیری مناسب ، راه را برای توسعه پایدار باز نمود؛ در اینجاست که نقش مشاور تحصیلی پر رنگ می شود در این مقاله سعی شده است با توجه به مفهوم توسعه پایدار، نقش مشاور در گسترش و فرهنگ سازی در این زمینه بررسی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدحسین سلیمانی

فرهنگیان شهید آیت نجف آباد ، اصفهان

�لیمانی، محمدحسین،1402،بررسی نقش مشاور تحصیلی دوره متوسطه در دستیابی به توسعه پایدار،هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار15 اسفند 1402 · تهران