رابطه رویکرد مدیریت امنیت مدار بر عملکردکارکنان اموزش وپرورش غرب مازندران

چکیده مقاله

هدف اصلی تحقیق حاضر تعیین رابطه رویکرد مدیریت امنیت مدار بر عملکرد کارکنان اموزش وپرورش غرب استان مازندران می باشد روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی بوده و جامعه آماری کارکنان آموزش وپرورش غرب استان مازندران بوده که به کمک جدول مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۲۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسشنامه استانداردکومب با پایایی ۹۱۸/۰ و همچنین پرسش نامه عملکرد کارکنان پاترسون ۲۰۰۹ با پایایی ۸۶۳/۰ می باشد برای سنجش روایی پرسش نامه ها از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است روش تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل : آزمون کولموگروف اسمیرنف ، آزمون رگرسیون و آزمون رگرسیون گام به گام به کمک نرم افزار SPSS انجام شد یافته های تحقیق حاکی از این است که مدیریت امنیت مدارو مولفه های آن اثر بخشی روانی ، امنیت روانی ، مقبولیت و بکارگیری دانش بر عملکرد کارکنان اموزش وپرورش غرب استان مازندران تاثیر مثبت و معنادار دارند می توان نتیجه گرفت با ارتقای مدیریت امنیت مدار در بین کارکنان آموزش وپرورش غرب مازندران عملکرد کارکنان ارتقا می یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید محمدپور

دانشجوی دانشگاه آزاد، چالوس

آمنه موقری

اموزگار اموزش وپرورش، چالوس

محمدپور، حمید و موقری، آمنه،1402،رابطه رویکرد مدیریت امنیت مدار بر عملکردکارکنان اموزش وپرورش غرب مازندران،هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار15 اسفند 1402 · تهران