چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر مقایسه تاب آوری ، استرس شغلی در معلمان استثنایی و عادی شهر شیراز بوده است روش تحقیق در این پژوهش علی مقایسه ای بوده است جامعه آماری تمامی معلمان ابتدایی استثنایی و عادی ناحیه ۱ شهر شیراز بود محقق به منظور انتخاب معلمان عادی و استثنایی به روش نمونه گیری در دسترس ۶۰ نفر از معلمان عادی و ۶۰نفر از معلمان استثنایی را انتخاب و سپس دو گروه از نظر سن ۲۵تا۴۰ ، تحصیلات لیسانس به بالا ، سنوات کاری ۵ سال به بعد همتا سازی شدند برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه استرس شغلی ، و پرسشنامه تاب آوری استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها ابتدا اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss به رایانه انتقال یافت تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام گرفت در بخش آمار توصیفی با استفاده از جدول توزیع فراوانی و میانگین و انحراف معیار به توصیف داده ها پرداخته شد و در بخش دوم با استفاده از آمار استنباطی روش تی مستقل و کوواریانس استفاده می گردید که نتایج نشان داد بین تاب آوری ، استرس شغلی در معلمان استثنایی و عادی شهر شیراز تفاوت معناداری وجود دارد بین ابعاد تاب آوری در در معلمان استثنایی و عادی تفاوت معناداری وجود دارد بین ابعاد استرس شغلی در معلمان استثنایی و عادی شهر شیراز تفاوت معنادار دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مرادی باصری، علی و آرامیان اصیل، سمیه،1402،مقایسه تاب آوری ، استرس شغل ی در معلمان استثنایی و عادی شهر شیراز،هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار15 اسفند 1402 · تهران