وجوه مشترک پروژه های موفق مدیریت دانش

چکیده مقاله

سازمان های موفق پس از عبور از اعصار کشاورزی و صنعتی ، متناسب با مقتضای زمان به الزامات عصر دانشی تن دادند فرهنگ دوستدار دانش ، اصلاح ساختار در جهت ایفای نقش تسهیلگری و بکارگیری فناوری متناسب ، زیرساخت های لازم برای استقرار نظام مدیریت دانش در هر موسسه ، سازمان و نهادی است الگوهای بسیار متنوعی برای شناسایی ، حفظ و به اشتراک گذاری دانش تولید شده در هر سازمان وجود دارد مروری برتجربیات جهانی موید این موضوع است که زمانی پروژه های دانشی موفقیت آمیز تلقی می شوند که موجب توسعه منابع شوند، میزان تولید یا خدمت رسانی را افزایش دهند، منافع مالی برای سازمان بهمراه داشته باشند و خود بتوانند با ماهیتی مستقل بدون وابستگی به فرد یا افراد به فعالیت ادامه دهند در این مقاله با بیان برخی از تجارب شرکت ها و موسسات موفق بر آنیم تا عوامل موثر بر موفقیت پروژه های دانشی را شناسایی کنیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم رفعتی

شهرداری منطقه ۱۴ مسئول اجرای مدیریت دانش دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی تهران

�فعتی، مریم،1402،وجوه مشترک پروژه های موفق مدیریت دانش،هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار15 اسفند 1402 · تهران