بازی ها و فعالیت های موثر برافزایش توجه و یادگیری در کودکان با نیاز های ویژه

چکیده مقاله

انجام بازی برای کودکان اثرات زیادی در یادگیری و افزایش دقت و تمرکز دارد یافته های پژوهش نشان می دهد که بازی های آموزشی می توانند تاثیر مثبتی بر افزایش انگیزه یادگیری، مشارکت فعال ، بهبود درک مفاهیم درسی و تقویت مهارت های شناختی و فراشناختی کودکان دارای نیاز های ویژه داشته باشند همچنین، عناصر اصلی بازی مانند رقابت سالم، بازخورد فوری، چالش های مرحله ای و تعامل اجتماعی نقش مهمی در ایجاد یادگیری معنادار ایفا می کنند با این حال، اثربخشی بازی های آموزشی وابسته به عواملی مانند طراحی آموزشی مناسب، نقش معلم، زیرساخت های فنی و مدیریت صحیح فرآیند یادگیری است در پایان، پیشنهادهایی برای استفاده هدفمند از بازی های آموزشی در محیط های آموزشی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره عمیدی فر

کارشناسی- الهیات و معارف اسلامی- کارمند وابسته به آموزش و پرورش

زهرا اوقوزلو

رشته ی آموزش به کودکان با نیاز های ویژه

زهرا بابائی

رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه

فرشته رسولخانی

رشته آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه

�وقوزلو، زهرا و بابائی، زهرا و رسولخانی، فرشته،1405،بازی ها و فعالیت های موثر برافزایش توجه و یادگیری در کودکان با نیاز های ویژه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر