بررسی ارتقای بینش سیاسی و افزایش مشارکت عمومی

چکیده مقاله

بینش سیاسی به عنوان توانایی درک، تحلیل و قضاوت درباره پدیده های سیاسی، نقشی بنیادین در شکل دهی به کنش های جمعی و فردی در عرصه عمومی ایفا می کند مقاله مروری حاضر با هدف بررسی نظام مند رابطه بین ارتقای بینش سیاسی و افزایش مشارکت عمومی، به تحلیل یافته های پژوهش های داخلی و خارجی طی دو دهه اخیر می پردازد پرسش اصلی آن است که چگونه افزایش آگاهی های سیاسی، نگرش ها و مهارت های تحلیلی شهروندان، به گسترش اشکال مختلف مشارکت از رای دهی تا کنش گری مدنی منجر می شود روش پژوهش، مروری نظام مند و تحلیلی توصیفی بر بنیاد ۱۲۰ منبع معتبر شامل کتاب ها، مقاله های علمی پژوهشی و گزارش های نهادی است یافته ها نشان می دهد که بینش سیاسی از سه مولفه اصلی دانش سیاسی، ادراک انتقادی و هویت یابی ایدئولوژیک تشکیل شده و هر یک به شیوه ای خاص مشارکت را تسهیل یا محدود می کند همچنین عواملی چون رسانه های جمعی، نظام آموزشی، سرمایه اجتماعی و ساختارهای فرصت سیاسی به عنوان متغیرهای تعدیل گر عمل می کنند نتیجه آنکه ارتقای بینش سیاسی بدون ایجاد بسترهای نهادی و فرهنگی مشارکت پذیر، نمی تواند به افزایش پایدار مشارکت بینجامد این مقاله با ارائه مدلی نظری ترکیبی، پیشنهادهایی برای سیاست گذاری آموزشی و ارتباطی در جهت تقویت شهروندی آگاه و کنشگر ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد نامجو دوقزلو

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحداهرم، اهرم، ایران

نگار عبدی

کارشناسی پیوسته، مهندسی حرفه ای معماری

رضا فراشبندی

دکتری گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اهرم، اهرم، ایران

زهرا خدامی

کارشناسی پیوسته، مهندسی حرفه ای معماری

ابوذر شفیعی

دکترای حقوق، استاد مربوط دانشگاه الزهرا شیراز

�بدی، نگار و خدامی، زهرا و شفیعی، ابوذر،1405،بررسی ارتقای بینش سیاسی و افزایش مشارکت عمومی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر