بررسی تاثیر «بازاریابی آموزشی» در شبکه های اجتماعی بر انتخاب مدرسه و انتظارات والدین از سیستم آموزش ابتدایی

چکیده مقاله

با توجه به گذار نظام های آموزشی به سمت رقابت و نقش محوری رسانه های دیجیتال در تبادل اطلاعات، این پژوهش با هدف بررسی تاثیر «بازاریابی آموزشی» در شبکه های اجتماعی بر فرآیند انتخاب مدرسه و شکل گیری انتظارات والدین از سیستم آموزش ابتدایی انجام شد هدف اصلی، واکاوی مکانیسم های تاثیرگذاری این بازاریابی بر ادراکات و تصمیم گیری های والدین و شناسایی شکاف میان تبلیغات دیجیتال و واقعیت های آموزشی بود این مقاله از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی تحلیلی با رویکردی مروری و کتابخانه ای است تحلیل داده ها نشان داد که بازاریابی آموزشی در شبکه های اجتماعی از طریق سه محور اصلی بر انتخاب والدین تاثیر می گذارد: اول، «استراتژی های محتوایی و بصری» که با نمایش لحظات درخشان و تعاملات شفاف، کیفیت آموزش را بازتعریف کرده و انتظارات والدین را از یک نهاد سنتی به یک فضای پویا و مدرن تغییر می دهند دوم، نقش گواهی های اجتماعی که در آن نظرات والدین دیگر، تعاملات آنلاین و شبکه سازی غیررسمی، وزن بیشتری نسبت به بروشورهای رسمی دارند و حس اعتماد و امنیت روانی ایجاد می کنند سوم، شکاف انتظاری که ناشی از ایده آل سازی تصاویر در فضای مجازی و عدم همسویی آن با چالش های روزمره کلاس درس است؛ این شکاف می تواند منجر به نارضایتی و بی اعتمادی پس از ثبت نام شود یافته ها نشان می دهد که شبکه های اجتماعی به یک اکوسیستم تعیین کننده در انتخاب مدرسه تبدیل شده اند که در آن «برندینگ دیجیتال» و «اعتبار آنلاین» به معیارهای کلیدی افزوده شده اند برای موفقیت پایدار، مدارس باید از رویکرد صرفا تبلیغاتی به سمت «بازاریابی اخلاقی و واقع گرایانه» حرکت کنند تا انتظارات والدین را با واقعیت های آموزشی همسو سازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه صوفی

کارشناسی زیست شناسی دانشگاه ارومیه،اداره آموزش و پرورش استان تهران، شهرستان پاکدشت

حبیبه تقوی مجد

کاردانی حسابداری صنعتی

�قوی مجد، حبیبه،1405،بررسی تاثیر «بازاریابی آموزشی» در شبکه های اجتماعی بر انتخاب مدرسه و انتظارات والدین از سیستم آموزش ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر