بررسی تاثیر بهره مندی از هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان با میانجی گری امکانات آموزشی مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان.

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر بهره مندی از هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان با میانجی گری امکانات آموزشی مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان بوده است نوع پژوهش از لحاظ ماهیت به صورت کاربردی بوده و از لحاظ روش تحقیق توصیفی و پیمایشی می باشد روش گردآوری اطلاعات استفاده از پرسشنامه های استاندارد ، میدانی می باشد جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم تعداد ۳۵۰ نفر می باشند روش نمونه گیری با توجه به جامعه آماری به صورت تصادفی ساده خواهد بود حجم نمونه اماری نیز با مضربی از سوالات پرسشنامه تعداد ۲۵۰ نفر محاسبه شد جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد : بهره مندی از هوش مصنوعی چارترجی ، ۲۰۲۰ ، توسعه حرفه ای معلمان نیوجرسی ، ۲۰۱۴ ، امکانات آموزشی مدارس موسوی ، ۱۳۹۶ استفاده نموده ایم که روایی و پایایی آنها با استفاده از نرم افزار SPSS و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که بالاتر از ۷/ بوده است نشان داد که پرسشنامه ها از پایایی قابل قبولی برخوردار می باشند نتیجه حاصل از تحلیل فرضیه های پژوهش نشان داد که : فرضیه فرعی اول بهره مندی از هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان تاثیر معنی داری دارد فرضیه فرعی دوم بهره مندی از هوش مصنوعی بر امکانات آموزشی مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان تاثیر معنی داری دارد فرضیه فرعی سوم امکانات اموزشی بر توسعه حرفه ای معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان تاثیر معنی داری دارد و در نهایت فرضیه اصلی امکانات آموزشی در تاثیر بهره مندی از هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان نقش میانجی گری دارد تمام فرضیه ها با ضریب اطمینان ۹۵/۰ مورد تایید قرار گرفت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه عباس زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان

سارا برزگر

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی پارس آباد مغان

امیر کیان مطلق

آموزگار ابتدایی

بیت اله ابراهیم زاده اجیرلو

گروه مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پارس آباد مغان ، ایران

آرمین تائیتی

آموزگار ابتدایی

محدثه حشمت

دانشجو معلم

�رزگر، سارا و ابراهیم زاده اجیرلو، بیت اله،1405،بررسی تاثیر بهره مندی از هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان با میانجی گری امکانات آموزشی مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهرستان پارس آباد مغان.،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر