چکیده مقاله
تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر تصمیم گیری مشارکتی بر تحقق اهداف سازمانی با نقش میانجی هوش استراتژیک کارکنان اداری آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد انجام شد روش مورد استفاده در این تحقیق از لحاظ روش توصیفی پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی و از شاخه میدانی بود جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان اداری آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد به تعداد ۲۸۰ نفر بود با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد ۱۶۲ نفر، به روش نمونه گیری تصادفی ساده، به عنوان نمونه انتخاب شدند در این تحقیق از پرسشنامه های استاندارد تصمیم گیری مشارکتی فتح الهی ۱۳۹۱ ، هوش استراتژیک گوایچارد ۲۰۱۱ و اهداف سازمانی، توسط اسلامی ۱۳۹۳ ، استفاده شد جهت بررسی پایایی پرسشنامه ها آلفای کرونباخ محاسبه گردید که حاکی از پایایی مطلوب پرسشنامه ها بود جهت تجزیه و تحلیل داده ها آمار توصیفی شامل: میانگین، انحراف استاندارد، کمترین و بیشترین امتیاز و در بخش آمار استنباطی از معادلات ساختاری، به کمک نرم افزارهای SPSS ویراست ۲۱ و PLS۳ مورد استفاده قرار گرفت نتایج حاکی از آن است که تصمیم گیری مشارکتی بر تحقق اهداف سازمانی با نقش میانجی هوش استراتژیک کارکنان اداری آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد تاثیر مثبت و مستقیمی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نوروزی، محمد،1405،بررسی تاثیر تصمیم گیری مشارکتی بر تحقق اهداف سازمانی با نقش میانجی هوش استراتژیک کارکنان اداری آموزش و پرورش شهرستان خرم آباد،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر