چکیده مقاله
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر رشد شناختی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است رشد شناختی به مجموعه تغییراتی اشاره دارد که در فرآیندهای ذهنی مانند تفکر، درک، حافظه، توجه و استدلال در طول دوران رشد فرد ایجاد می شود و نقش مهمی در یادگیری و عملکرد تحصیلی ایفا می کند در این پژوهش با استفاده از روش مروری، مطالعات و پژوهش های انجام شده در زمینه رشد شناختی و موفقیت تحصیلی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت نتایج بررسی ها نشان می دهد که میان سطح رشد شناختی دانش آموزان و میزان موفقیت تحصیلی آنان رابطه ای معنادار وجود دارد دانش آموزانی که از توانایی های شناختی بالاتری برخوردار هستند، معمولا در درک مفاهیم درسی، تحلیل مطالب، حل مسائل و به کارگیری آموخته ها در موقعیت های مختلف عملکرد بهتری دارند همچنین رشد مهارت هایی مانند توجه، حافظه، استدلال منطقی و توانایی حل مسئله می تواند فرآیند یادگیری را تسهیل کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی منجر شود یافته ها همچنین نشان می دهد که محیط های آموزشی مناسب، روش های تدریس فعال و توجه به تفاوت های فردی در سطح رشد شناختی دانش آموزان می تواند نقش مهمی در افزایش موفقیت تحصیلی آنان داشته باشد در مجموع، نتایج این پژوهش بیانگر آن است که توجه به رشد شناختی در برنامه های آموزشی می تواند زمینه بهبود یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان را فراهم سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�انشمندی، مهدی و صالحی اسکندری، غزل و مومنی، سجاد و رضوان پناه، سید یوسف،1405،بررسی تاثیر رشد شناختی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر