بررسی تاثیر فعالیت های آموزشی مکمل بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی محسوب می شود و عوامل متعددی در تحقق این هدف نقش دارند در سال های اخیر توجه زیادی به فعالیت های آموزشی مکمل به عنوان یکی از راهکارهای موثر برای تقویت یادگیری دانش آموزان شده است فعالیت های آموزشی مکمل شامل برنامه ها و فعالیت هایی است که در کنار آموزش رسمی مدرسه و خارج از چارچوب کلاس های عادی اجرا می شوند و هدف آن ها افزایش مهارت های علمی، تقویت توانایی های شناختی و ایجاد انگیزه بیشتر در دانش آموزان است این فعالیت ها می توانند شامل کلاس های تقویتی، کارگاه های آموزشی، مسابقات علمی، فعالیت های پژوهشی، اردوهای آموزشی و برنامه های فوق برنامه باشند هدف از این پژوهش بررسی تاثیر فعالیت های آموزشی مکمل بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است در این مطالعه تلاش شده است نقش این فعالیت ها در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه یادگیری و ارتقای مهارت های فردی دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد نتایج پژوهش های انجام شده نشان می دهد دانش آموزانی که در فعالیت های آموزشی مکمل شرکت می کنند معمولا عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به سایر دانش آموزان دارند این فعالیت ها با فراهم کردن فرصت های یادگیری متنوع، امکان تمرین بیشتر مفاهیم درسی و ایجاد فضای مشارکتی، موجب افزایش درک مفاهیم آموزشی و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شوند همچنین مشارکت در برنامه های آموزشی مکمل می تواند باعث افزایش اعتماد به نفس، تقویت روحیه همکاری و ایجاد علاقه بیشتر به یادگیری در میان دانش آموزان شود در مجموع می توان نتیجه گرفت که فعالیت های آموزشی مکمل می توانند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند و توجه بیشتر نظام آموزشی به طراحی و اجرای این برنامه ها می تواند به بهبود نتایج آموزشی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیده عسکرزاد

کارشناسی حرفه ای مدیریت امور فرهنگی _برنامه ریزی آموزشی مرکز جامع علمی کاربردی موسسه فرهنگی ،هنری پیشرو پژوهان تهران

فرشته سلطانپور زاده

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی اموزشی

سیده سمیرا حسینی پیرپشته

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

سعیده امینی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

اسماعیل قندالی

کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

�لطانپور زاده، فرشته،1405،بررسی تاثیر فعالیت های آموزشی مکمل بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر