چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ورزش بر کاهش انحرافات اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر و دختر مقاطع اول، دوم و سوم متوسطه در یکی از مناطق آموزشی شهر تهران بود روش تحقیق از نوع پیمایشی و با رویکرد کمی بوده است ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام پذیرفت یافته های اصلی نشان داد که بین میزان مشارکت در فعالیت های ورزشی و کاهش رفتارهای انحرافی مانند پرخاشگری، انزوای اجتماعی، و گرایش به رفتارهای پرخطر، همبستگی منفی و معنی داری وجود دارد همچنین، نتایج نشان داد که ورزش با افزایش خودکارآمدی، تقویت مهارت های اجتماعی، و بهبود سلامت روان، نقش موثری در پیشگیری از انحرافات اجتماعی ایفا می کند در نهایت، نتیجه گیری می شود که توسعه و ترویج برنامه های ورزشی منظم و با کیفیت در مدارس می تواند به عنوان یک راهبرد موثر در کاهش انحرافات اجتماعی و ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه به کار گرفته شود
کلیدواژهها
نویسندگان
صدیقه کرمی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد واحد اسلامی کازرون
فردین مبارکی
کارشناسی تربیت بدنی
شهربانو کرمی
کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی دانشگاه آزاد واحد اسلامی کازرون
هدیه حسنوند
کارشناسی ارشد تربیت بدنی
سید میثم حسینی
کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی
فاطمه ملایی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی مدیریت ورزشی
نسرین اسفندیاری فر
۴کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
پروانه عباسی
کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی
شیوه ارجاع
مبارکی، فردین و حسنوند، هدیه و ملایی، فاطمه و عباسی، پروانه،1405،بررسی تاثیر ورزش در کاهش انحرافات اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر