چکیده مقاله
خلاقیت و انگیزش تحصیلی به عنوان دو مولفه اساسی در موفقیت آموزشی دانش آموزان، همواره مورد توجه پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بوده است در عصر دیجیتال، بازی های آموزشی به عنوان ابزارهایی نوین و جذاب، پتانسیل بالایی برای تاثیرگذاری بر این دو مولفه دارند ۲, ۵ این مقاله با رویکرد تحلیلی ترویجی، به بررسی تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد یافته ها نشان می دهد که بازی های آموزشی دیجیتال با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، ارائه بازخورد فوری، ایجاد چالش های پلکانی و تقویت حس خودکارآمدی، می توانند به طور معناداری انگیزش تحصیلی درونی دانش آموزان را افزایش دهند ۵, ۸ همچنین، این بازی ها با تشویق تفکر واگرا، حل مسئله خلاقانه و امکان آزمون و خطا، زمینه ساز پرورش و شکوفایی خلاقیت در دانش آموزان می شوند ۲, ۸ عوامل موثر بر اثربخشی بازی های آموزشی شامل نوع بازی، محتوای آن، مدت زمان استفاده، نقش معلم و حمایت خانواده هستند ۱, ۵, ۸ در پایان، بر اساس یافته ها، پیشنهادهایی برای معلمان، والدین و سیاست گذاران آموزشی در جهت بهره گیری بهینه از ظرفیت های بازی های آموزشی دیجیتال ارائه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کفاش فرخد، فاطمه و خسروجردی، زهره و کاظمی، مهین و خیرالهی، مهتاب،1405،پژوهشی در مورد بررسی تاثیرات بازی های آموزشی دیجیتال بر تقویت خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان در مدارس برای شکوفایی تحصیلی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر