چه رابطه ای بین تناسب اندام و خودباوری دانش آموزان وجود دارد؟

چکیده مقاله

تناسب اندام و فعالیت بدنی از عوامل مهم در رشد همه جانبه دانش آموزان به شمار می روند و علاوه بر سلامت جسمانی، می توانند پیامدهای روان شناختی قابل توجهی نیز داشته باشند هدف این پژوهش بررسی رابطه میان تناسب اندام و خودباوری در دانش آموزان است نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که مشارکت منظم در فعالیت های ورزشی و برخورداری از سطح مناسب آمادگی جسمانی می تواند موجب افزایش اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و نگرش مثبت نسبت به توانایی های فردی شود دانش آموزانی که از وضعیت جسمانی مطلوب تری برخوردارند، معمولا در تعاملات اجتماعی، عملکرد تحصیلی و پذیرش مسئولیت ها نیز موفق تر عمل می کنند همچنین فعالیت های بدنی مدرسه ای با ایجاد احساس موفقیت، تقویت تصویر بدنی مثبت و افزایش تعاملات اجتماعی، زمینه رشد خودباوری را فراهم می کنند بنابراین توجه به برنامه های تربیت بدنی و ترویج سبک زندگی فعال در مدارس می تواند نقش مهمی در تقویت سلامت روان و افزایش خودباوری دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فائزه جعفری

کاردانی فتوگرافیک

مهدی کاظمی زاد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

ندا محمودپوردشتکی

کاردانی گرافیک

راحله سلیمانی

کارشناسی ارشدرفتار حرکتی یادگیری و کنترل حرکتی

ابوذر شفیعی

دکترا استاد مدعو دانشگاه ملی مهارت الزهرا شیراز

بهمن تقی زاده

کارشناسی تربیت بدنی

محبوبه غفاری توران

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

کاظمی زاد، مهدی و سلیمانی، راحله و تقی زاده، بهمن و غفاری توران، محبوبه،1405،چه رابطه ای بین تناسب اندام و خودباوری دانش آموزان وجود دارد؟،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر