چکیده مقاله
در سال های اخیر پیشرفت های سریع در حوزه هوش مصنوعی موجب تحول قابل توجهی در بسیاری از حوزه های علمی و کاربردی شده است یکی از مهم ترین حوزه هایی که از توسعه فناوری های هوش مصنوعی تاثیر پذیرفته است، نظام های آموزشی و فرآیند یادگیری است الگوریتم های هوش مصنوعی با استفاده از روش هایی مانند یادگیری ماشین، شبکه های عصبی و تحلیل داده های آموزشی قادر هستند فرآیند آموزش را هوشمندتر، شخصی سازی شده تر و کارآمدتر کنند این الگوریتم ها می توانند با تحلیل رفتار یادگیرندگان، سطح دانش آنان را ارزیابی کرده و محتوای آموزشی متناسب با نیازهای هر دانش آموز یا دانشجو ارائه دهند هدف این مقاله بررسی کاربرد الگوریتم های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری و تحلیل مزایا، چالش ها و فرصت های استفاده از این فناوری در نظام های آموزشی است نتایج مطالعات نشان می دهد که استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی می تواند موجب بهبود کیفیت آموزش، افزایش تعامل یادگیرندگان و ارتقای کارایی فرآیندهای آموزشی شود با این حال استفاده از این فناوری نیازمند زیرساخت های مناسب، آموزش معلمان و توجه به مسائل اخلاقی و حریم خصوصی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قربانی، یوسف،1405،کاربرد الگوریتم های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر