چالش ها و فرصت های توسعه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

توسعه روزافزون هوش مصنوعی در دهه های اخیر، زمینه ساز تحولات بنیادین در صنایع مختلف شده است و بخش آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست این مقاله به بررسی فرصت های بی بدیل و همچنین چالش های قابل توجه ناشی از ادغام هوش مصنوعی و سیستم های آموزشی می پردازد از جمله فرصت های کلیدی می توان به شخصی سازی یادگیری از طریق سیستم های آموزشی تطبیقی،بهبود دسترسی به آموزش با ابزارهای ترجمه و دستیارهای مجازی، تحلیل داده های آموزشی برای شناسایی الگوهای یادگیری و پیش بینی نیازهای دانش آموزان و خودکارسازی فرآیندهای اداری و ارزیابی اشاره کرد که همگی پتانسیل افزایش کارایی و اثربخشی آموزش را دارند با این حال،پذیرش و به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و پرورش با چالش های متعددی همراه است نگرانی هایی مانند حفظ حریم خصوصی داده های دانش آموزان سوگیری های احتمالی در الگوریتم های هوش مصنوعی که می تواند نابرابری های موجود را تشدید کند، نیاز به آموزش و توانمندسازی معلمان برای استفاده موثر از این فناوری ها، سرمایه گذاری های زیرساختی قابل توجه، و وابستگی بیش از حد به فناوری که ممکن است مهارت های تفکر انتقادی را و تعامل انسانی را تضعیف کند، ازجمله موانع اصلی به شمار می روند این مقاله با بررسی دقیق این ابعاد، تاکید می کند که برای بهره برداری حداکثری از پتانسیل هوش مصنوعی، سیاست گذاری های هوشمندانه ، توسعه راهبردهای آموزشی جامع و مشارکت فعال تمامی ذینفعان از جمله سیاست گذاران،معلمان، والدین و توسعه دهندگان فناوری ضروری است هدف ایجاد یک اکوسیستم آموزشی است که در آن هوش مصنوعی به عنوان ابزاری قدرتمند برای ارتقا کیفیت، عدالت و دسترسی به آموزش برای همه عمل کند، نه جایگزینی برای نقش حیاتی انسان در فرآیند یاددهی یادگیری

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد ناعمی

۱ دانشجوی کارشناسی الهیات، دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی پردیس شهید بهشتی مشهد

سپیده نیستانی

۱- دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث

محمد زارعی

۲ دانشجوی کارشناسی امورتربیتی، دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی پردیس شهید بهشتی مشهد

علی آهنگ

۲- دکتریا علوم قرآن و حدیث

امیرعلی امانی

دانشجوی کارشناسی امورتربیتی، دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی پردیس شهید بهشتی مشهد

محمدصادق نوری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، پردیس ثامن الحجج مشهد

ناعمی، محمد و زارعی، محمد و امانی، امیرعلی و نوری، محمدصادق،1404،چالش ها و فرصت های توسعه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان