یادگیری تیمی شاخصی اثر گذار بر توسعه مهارتهای فردی کارکنان و بهبود مشارکت کاری آنان

چکیده مقاله

امروزه یادگیری تیمی یک راه حل مناسب برای پاسخ به چالشهایی مانند مدیریت منابع انسانی، چالش های رقابتی و دستیابی به اثربخشی سازمانی است اکنون سازمانها به طور گسترده به دنبال آن هستند که فعالیت ها و اقدامات خود را به طور گروهی و تیمی و بر مبنای یادگیری تیمی انجام دهند زیرا یادگیری تیمی با مشارکت و همکاری اعضای تیم ها و گروههای کاری میتواند نیازهای فیزیولوژیکی و روانی اعضا را تامین کند و بر توسعه مهارت های فردی و بهبود مشارکت کاری آنان موثر باشد کیفیت و توانمندی نیروی انسانی مهم ترین عامل بقاء و حیات سازمان است نیروی انسانی توانمند سازمان توانمند را به وجود می آورد سازمانی که نتواند مهارتها و دانش افرادش را توسعه دهد و از آن به نحو موثری بهره برداری کند قادر نیست خود را در دنیای سرشار از رقابت امروزی حفظ کند از مهمترین اهداف هر سازمانی افزایش بهره وری بالای سازمان است و برای تحقق این اهداف نیروی انسانی نقش مهمی را ایفا می کند بنابراین باید در مورد بهبود کیفی نیروی انسانی سعی فراوان نمود چون هم به نفع سازمان و هم به نفع افراد شاغل است برای این امر بهترین نگرش این است که چگونه توسط عوامل مختلف از جمله استفاده از منابع قدرتی که در اختیار مدیر است بتوان مشارکت کاری را افزایش داد مشارکت کاری نقش موثری در رابطه شیوه های مدیریت منابع انسانی و رفتار فعالانه دارد بر این اساس هدف از این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری تیمی بر توسعه مهارت های فردی و بهبود مشارکت کاری کارکنان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا کارگزاری

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق انرژی دانشگاه شهید بهشتی

قربانعلی رضایی

۱ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

�ضایی، قربانعلی،1404،یادگیری تیمی شاخصی اثر گذار بر توسعه مهارتهای فردی کارکنان و بهبود مشارکت کاری آنان،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان