چکیده مقاله
آمادگی دفاعی به عنوان یکی از مولفه های اساسی امنیت ملی، در عصر حاضر تنها به ابعاد نظامی محدود نمی شود، بلکه شامل آگاهی، بینش و توانمندی های شناختی، فرهنگی و روانی جامعه، به ویژه نسل جوان، در مواجهه با تهدیدات نرم است تهدیدات نرم با بهره گیری از ابزارهایی چون رسانه ها، شبکه های اجتماعی، جنگ روانی، تهاجم فرهنگی، تحریف هویت، القای ناامیدی و تغییر نظام ارزشی، بدون استفاده از زور فیزیکی، بنیان های فکری و اعتقادی جوامع را هدف قرار می دهند در این میان، نسل جوان به دلیل ویژگی هایی همچون تاثیرپذیری بالا، حضور گسترده در فضای مجازی و نقش تعیین کننده در آینده جامعه، بیش از سایر گروه ها در معرض این نوع تهدیدات قرار دارد هدف این نوشتار بررسی اهمیت آمادگی دفاعی و نقش آشنایی و آگاهی نسل جوان با تهدیدات نرم در تقویت امنیت فرهنگی، اجتماعی و روانی جامعه است یافته های پژوهش های مرتبط نشان می دهد که افزایش سطح سواد رسانه ای، تقویت تفکر انتقادی، آموزش مهارت های تحلیل پیام های رسانه ای و ارتقای هویت ملی و دینی می تواند نقش موثری در کاهش آسیب پذیری جوانان در برابر جنگ نرم ایفا کند همچنین، نهادهای آموزشی به ویژه مدارس و دانشگاه ها، با گنجاندن آموزش های هدفمند در برنامه های درسی و فوق برنامه، می توانند زمینه ساز شکل گیری نسلی آگاه، مسئول و مقاوم در برابر نفوذ فکری و فرهنگی باشند نتیجه گیری این مطالعه حاکی از آن است که آمادگی دفاعی در بعد نرم، نیازمند رویکردی جامع و مستمر است که آموزش، فرهنگ سازی و مشارکت فعال جوانان را در بر گیرد توجه به این مهم نه تنها موجب افزایش توان مقابله با تهدیدات نرم می شود، بلکه به تقویت انسجام اجتماعی، اعتمادبه نفس ملی و پایداری فرهنگی جامعه نیز کمک می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وائی حمیدی، مریم،1404،آمادگی دفاعی و آشنایی نسل جوان با تهدیدات نرم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر