آموزش ارزش های اجتماعی در فضای کلاس درس

چکیده مقاله

آموزش ارزش های اجتماعی یکی از مهم ترین وظایف مدارس در تربیت نسل آینده است ارزش های اجتماعی شامل احترام به دیگران، مسئولیت پذیری، همدلی و همکاری است که پایه های رفتارهای مثبت فردی و جمعی را تشکیل می دهند فضای کلاس درس به عنوان محیط اصلی تعامل دانش آموزان با یکدیگر و معلم، نقش محوری در شکل دهی به این ارزش ها دارد در این مقاله به بررسی شیوه ها و استراتژی های آموزش ارزش های اجتماعی در کلاس درس پرداخته شده است استفاده از فعالیت های گروهی، داستان گویی، بازی های مشارکتی و بحث های هدایت شده از جمله روش های موثر در این زمینه شناسایی شده است نتایج مطالعات نشان می دهد که آموزش ارزش های اجتماعی نه تنها باعث بهبود رفتارهای دانش آموزان در کلاس می شود، بلکه تاثیر مثبت بر روابط خانوادگی و اجتماعی آن ها نیز دارد همچنین، معلمان با به کارگیری روش های فعال و مشارکتی می توانند محیط کلاس را به فضایی امن و حمایت کننده تبدیل کنند که یادگیری اجتماعی و عاطفی در آن به صورت همزمان صورت گیرد این پژوهش با تاکید بر نقش فعال معلم و اهمیت برنامه ریزی آموزشی مناسب، به ارائه پیشنهاداتی برای ارتقای آموزش ارزش های اجتماعی در مدارس می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهناز جلالی کله سر

آموزگار

راهله باباییان مهابادی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه داوریداوری

معاون آموزشی

اشرف خاکسار

فرهنگی آموزش و پرورش

پرویز روحی اوحدی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه سلطانی

فرهنگی آموزش و پرورش

�اباییان مهابادی، راهله و خاکسار، اشرف و روحی اوحدی، پرویز و سلطانی، فاطمه،1404،آموزش ارزش های اجتماعی در فضای کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر