چکیده مقاله
کلاس درس یک سیستم پیچیده است، نه یک ماشین خطی این یعنی تغییر در یک جزء کوچک مانند تغییر چیدمان صندلی ها می تواند پیامدهای غیرقابل پیش بینی بر کل تعاملات کلاس داشته باشد پذیرش این پیچیدگی به معلمان کمک می کند تا به جای تلاش برای کنترل مطلق محیط، بر روی ایجاد «شرایط بهینه برای ظهور یادگیری» تمرکز کنند
کلیدواژهها
آموزش در چارچوب نظریه سیستم های پیچیده
نویسندگان
بهاره فرخی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
رضا جفره
دبیر
مهدیه فرخی
کارشناسی ارشدریاضی کاربردی گرایش آنالیزعددی
فاطمه فرخی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،آموزش در چارچوب نظریه سیستم های پیچیده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر