آموزش مهارت های عملی در نظام های آموزشی معاصر

چکیده مقاله

آموزش مهارت های عملی در نظام های آموزشی معاصر به عنوان یکی از مهم ترین ابعاد یادگیری شناخته می شود در بسیاری از رشته های مهارتی مانند طراحی و دوخت، هدف اصلی آموزش تنها انتقال دانش نظری نیست، بلکه پرورش توانایی های عملی، خلاقیت و مهارت های حرفه ای فراگیران است از این رو، انتخاب و به کارگیری روش های تدریس مناسب می تواند نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری و میزان تسلط فراگیران بر مهارت های مورد نظر داشته باشد در دهه های اخیر، با تحول در نظریه های یادگیری و پیشرفت فناوری های آموزشی، رویکردهای نوینی در تدریس شکل گرفته اند که تلاش می کنند فرایند یادگیری را فعال تر، عمیق تر و کاربردی تر سازند سیف، ۱۳۹۸

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نسرین رضاخانلو

کارشناس ارشد جغرافیا گرایش برنامه ریزی روستایی پیام نور تهران

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،آموزش مهارت های عملی در نظام های آموزشی معاصر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر