آموزش مهارتهای اجتماعی کودکان و نوجوانان و نقش آن در توسعه شخصیتی

چکیده مقاله

مهارتهای اجتماعی، توانایی تعامل با دیگران در یک بافت اجتماعی هستند، با استفادهاز روشهایی که از نظر اجتماعی مقبول یا ارزشمندباشند و در عین حال به شخص،هر دو طرف و یا فقط به دیگران سود برسانند امروزه در مدارس توجه ویژه ای به آموزش مهارت های اجتماعی می شود این توجه ناشی از این واقعیت است که نوع کنش و واکنش های افراد در برخود با یکدیگر و بامسایل و مشکلات پیرامون کاملا دگرگون شده است احساس نیاز به آموزش فراگیری مهارت های اجتماعی ریشه در این واقعیت دارد که دانش آموزان نیاز به خودشناسی برای خدمت به جامعه خود را دارند آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس سبب می شود تا دانش آموزان اصول و قواعد زندگی در اجتماع را فرا گرفته و با هنجارهای اجتماعی آشنا شوند فراگیری مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کمک می کند تا ارزش های اجتماعی را درک کرده و برای پایبندی به آنها تلاش کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حامد نادری پور

معاون فنی هنرستان

محمد ارم

فوق لیسانس الهیات

شیرین تجملی

هنرآموز معماری داخلی

علی موسی پور

فوق لیسانس ادبیات فارسی

مژگان درویشی

هنرآموز تربیت کودک

داود داودخدائی

فوق لیسانس زبان وادبیات عرب

اکرم واحد یگانه

هنرآموز صنایع دستی رشته فرش

سمیه رستم زاده

تربیت بدنی لیسانس

�رم، محمد و موسی پور، علی و داودخدائی، داود و رستم زاده، سمیه،1404،آموزش مهارتهای اجتماعی کودکان و نوجوانان و نقش آن در توسعه شخصیتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر