آموزش و پرورش ؛ یکی از مهمترین محیط های اجتماعی شدن

چکیده مقاله

پیچیدگی روزافزون زندگی اجتماعی ، موجب تنوع و کثرت تقسیم کار اجتماعی گردید در این شرایط ، هر مرحله از گردش کار در جامعه ، کسب مهارتهایی کم و بیش متناسب با نوع و کیفیت کار را الزامی می ساخت، زیرا که اعضای جامعه قادر نبودند بدون آموختن مهارتهای لازم ، کارها و وظایف خود را انجام دهند انباشت تدریجی دانشها ، مهارتها و فنون کار و زندگی اجتماعی ، اندیشه حفظ و انتقال این دستاوردها را پدید آورد بنابراین ، از هنگامی که انسان با قصدی آگاهانه ، وسایل آموزش و یادگیری فرزندان خود را فراهم ساخت، آموزش و پرورش رسمی پدید آمد و تشکل آن آغاز شد با پیچیده تر شدن جامعه ، آموزش و پرورش بطور روزافزونی ، به صورت ابزار بازسازی فرد و جامعه در می آید در نتیجه ، شهروندانی که خواستار اشتغال به کار و خدمت در جامعه و خواهان برخورداری از مزایای زندگی اجتماعی می باشند، مجبورند سالیان نسبتا قابل ملاحظه ای از عمر خود را در مراکز آموزش و پرورش رسمی بگذرانند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید نبی الله اسحاقی

رشته مشاوره وراهنمایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز خواجه نصیرالدین طوسی کرمان، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

داود خدائی

فوق لیسانس زبان وادبیات عرب

عباس رنجبر

رشته تحصیلی دینی وعربی ، دانشگاه آزاد بم، نیروی شاغل در آموزش و پرورش

سمیه رستم زاده

تربیت بدنی لیسانس

امین حافظ آبادی

کارشناسی دینی و عربی،دانشگاه آزاد اسلامی،آموزگار ابتدایی، نیروی شاغل درآموزش و پرورش

محمد ارم

فوق لیسانس الهیات

علی موسی پور

فوق لیسانس ادبیات فارسی

�دائی، داود و رستم زاده، سمیه و ارم، محمد و موسی پور، علی،1404،آموزش و پرورش ؛ یکی از مهمترین محیط های اجتماعی شدن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر