چگونه توانستم با تولید محتوا در بین دانش آموزان انگیزه شرکت در مسابقات پرورشی را افزایش دهم؟

چکیده مقاله

شرکت دانش آموزان در مسابقات پرورشی یکی از شاخص های مهم فعالیت های فرهنگی و تربیتی مدارس است با این وجود، در سال تحصیلی جاری، کاهش چشمگیر مشارکت دانش آموزان در این مسابقات در مدرسه ما مشاهده شد پژوهش حاضر با هدف افزایش انگیزه دانش آموزان برای شرکت در مسابقات پرورشی از طریق تولید محتوای جذاب و متنوع انجام شد جامعه پژوهش دانش آموزان پایه ششم مدرسه دخترانه کاشانی شهرستان ابهر بودند روش پژوهش از نوع اقدام پژوهی مشارکتی بود پس از شناسایی عوامل موثر در کاهش انگیزه، برنامه ای شامل تولید محتوای چندرسانه ای کلیپ های انگیزشی، اینفوگرافیک، پوسترهای الکترونیکی، پادکست و محتوای شبکه های اجتماعی طراحی و اجرا شد نتایج نشان داد که تولید محتوای هدفمند و جذاب به طور معناداری میزان ثبت نام و مشارکت دانش آموزان در مسابقات پرورشی را افزایش داده و نگرش آنان را نسبت به فعالیت های فرهنگی مثبت تر کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه آقایی

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد ارومیه، کدملی ۲۷۵۳۶۳۴۶۹۶

سارا عباس پور

مدیریت آموزشگاه دخترانه کاشانی کد پرسنلی: ۳۳۱۴۲۵۸۳

نازنین میری اقدام

کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشگاه پیام نور مهاباد، کدملی ۲۷۵۵۷۵۷۸۹۲

�باس پور، سارا،1404،چگونه توانستم با تولید محتوا در بین دانش آموزان انگیزه شرکت در مسابقات پرورشی را افزایش دهم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر