کاربرد فناوری در بهبود ارتباط سه جانبه مدیر، معلم و اولیا

چکیده مقاله

ارتباط موثر و مستمر میان مدیران، معلمان و والدین از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان محسوب می شود با گسترش فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات، زمینه های جدیدی برای بهبود این ارتباطات فراهم شده است پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد فناوری در بهبود ارتباط سه جانبه مدیر، معلم و اولیا انجام شده است روش تحقیق توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه از جامعه آماری شامل مدیران، معلمان و والدین مدارس جمع آوری شده است یافته ها نشان می دهد استفاده گسترده از پیام رسان های دیجیتال و سامانه های مدیریت مدرسه موجب افزایش کیفیت، سرعت و استمرار ارتباطات شده است، اما چالش هایی نظیر ضعف زیرساخت ها، کمبود مهارت های فناوری و نگرانی های امنیتی وجود دارد در نهایت، آموزش های تخصصی، ارتقای زیرساخت ها و فرهنگ سازی موثر به عنوان راهکارهای کلیدی پیشنهاد شده اند این پژوهش می تواند راهنمایی مفید برای مدیران و سیاست گذاران حوزه آموزش در بهره برداری بهینه از فناوری های نوین جهت بهبود ارتباطات سه جانبه باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ماهتاب رشیدی دصحرایی

کارشناسی زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد شهرکرد، دبیر متوسطه دوم

مرتضی البرزی موحد

کارشناسی تکنولوژی تاسیسات سرمایشی و گرمایشی

�لبرزی موحد، مرتضی،1404،کاربرد فناوری در بهبود ارتباط سه جانبه مدیر، معلم و اولیا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر