کاربردی سازی مشاوره در مدارس عشایری

چکیده مقاله

مشاوره در مدارس عشایری به عنوان ابزاری موثر برای ارتقاء کیفیت تحصیل و بهبود سلامت روانی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است این مقاله به بررسی کاربردی سازی مشاوره در این مدارس می پردازد و چالش ها و فرصت های موجود را تحلیل می کند با توجه به ویژگی های خاص جامعه عشایری، نیاز به رویکردهای ویژه در ارائه خدمات مشاوره ای احساس می شود نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران و مدیران آموزشی کمک کند تا برنامه های مشاوره ای موثری را طراحی و اجرا نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یوسف قربانی

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر

سیدعلی عارفی فر

لیسانس مشاوره و راهنمایی ، پیام نور لردگان ، استان کهگیلویه و بویراحمد ، شهر یاسوج

�ارفی فر، سیدعلی،1404،کاربردی سازی مشاوره در مدارس عشایری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر