مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

چکیده مقاله

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که دلبستگی عنصر اساسی تحول طبیعی انسان به شمار می رود مالک پور، ۲۰۰۷ به عبارت دیگر دلبستگی به توانایی غریزی نوزاد انسان برای ایجاد ارتباط قوی و عاطفی معنادار با اطرافیان و مراقبانش اشاره دارد کتراپال، ۲۰۰۹ بالبی در تاکید بر اهمیت ارتباط مادر و کودک معتقد است آن چه که برای سلامتی روانی کودک ضروری است، تجربه یک ارتباط گرم، صمیمی و مداوم با مادر یا جانشین دائم اوست او معتقد است که بسیاری از اشکال روان آزردگی ها و اختلال های شخصیت حاصل محرومیت کودک از مراقبت مادرانه و یا عدم ثبات رابطه کودک با چهره ی دلبستگی است بالبی، ۱۹۷۳ به گفته ی بالبی ۱۹۶۹ دلبستگی نشات گرفته از پیوندهای اولیه کودک و مراقب اوست که تاثیر فوق العاده ای درطول زندگی دارد و اگر این پیوندها به درستی شکل گرفته باشند، الگوی ارتباطی و رویایی با مشکلات سازنده ای را باعث می شوند روابط دلبستگی نقش بسیار مهمی در احساس امنیت افراد دارند بالبی، ۲۰۰۶ بالبی اظهار داشت که پیوند والد–کودک، بافت غیر قابل جایگزینی را برای رشد هیجانی فراهم می نماید به نظر وی اکثر مشکلات دوران کودکی و بزرگسالی منتج از تجربیات واقعی دوران کودکی است بالبی، ۲۰۰۶

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

قائنی، ماریه و آقا میری، سیده فاطمه و رستمی اسد آبادی، زهرا،1404،بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۴۴ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲۸ مشاهده

بررسی اثرات کوتاه مدت جنگ ۱۲ روزه بر اضطراب ،اختلال تمرکز و افت انگیزه دانش آموزان

جنگ ۱۲ روزه میان ایران و اسرائیل به عنوان یک بحران ناگهانی، آثار روانی و آموزشی قابل توجهی بر دانش آموزا…

دانش آموزانتمرکزانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۵ مشاهده

نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و بازتفسیر آن در پرتو نیازهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا و بازتفسیر آن در راستای برآورده کردن نیازهای آموزش…

نظریهاجتماعیبازتفسیر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۷ مشاهده

«آموزش و پرورش استثنایی در هزاره سوم؛ فرصت ها و چالش ها» با هدف بررسی آخرین دستاوردها، فرصت ها و چالش های پیش روی آموزش و پرورش استثنایی

آموزش و پرورش استثنایی در آستانه هزاره سوم، با تحولات چشمگیر فناوری و تغییر پارادایم های اجتماعی فرهنگی…

فناوری های کمکیآموزش تلفیقیچالش ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۰ مشاهده

"بازطراحی برنامه درسی در زیست بوم آموزش هوشمند: از محتوامحوری تا یادگیری معنادار"

تحولات شتابان فناوری های هوشمند، به ویژه هوش مصنوعی، کلان داده ها و محیط های یادگیری دیجیتال، ضرورت بازا…

بازطراحی برنامه درسییادگیری معناداریادگیرنده محوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۶ مشاهده

هوش مصنوعی و آینده جنگ های هوشمند: چالش ها و الزامات مدیریت دفاعی

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین و تاثیرگذار، تحول گسترده ای در ماهیت جنگ های مدرن و عملیات نظ…

هوش مصنوعیجنگ های هوشمندامنیت دفاعی