بررسی تاثیرتفکر مثبت اندیشی برارتقای مهارت های ارتباطی وکاهش فشارهای روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش مثبت اندیشی به عنوان یکی از رویکردهای نوین روانشناسی تربیتی، با تمرکز بر تقویت نگرش های سازنده، خودکارآمدی، خوش بینی و مهارت های اجتماعی، می تواند نقش مهمی درارتقای توانمندی های فردی وکاهش فشار روانی دانش آموزان ایفا کند هدف از این پژوهش ، بررسی تاثیر تفکر مثبت اندیشی برمهارت های ارتباطی وکاهش فشارهای روانی دانش آموزان و ارائه چارچوب علمی کاربردی برای استفاده از این رویکرد در محیط های آموزشی است نتایج نشان می دهد که آموزش مثبت اندیشی موجب افزایش خودکارآمدی، اعتماد به نفس، شادکامی و امید دانش آموزان می شود و به آنان کمک می کند تا توانایی مدیریت هیجانات و فشارهای روانی تحصیلی را بهبود بخشند علاوه بر این، مهارت های ارتباطی،تعاملات بین فردی و توانایی برقراری روابط سازنده دانش آموزان با همسالان و معلمان تقویت می شود بررسی پیشینه مطالعات داخلی و بین المللی حاکی از آن است که بهره گیری از رو ش های آموزش مثبت اندیشی در قالب فعالیت های گروهی، تمرین های عملی، بازسازی شناختی و آموزش مهارت های مقابله ای، اثرات قابل توجهی بر کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش کیفیت یادگیری دارد همچنین، ایجاد محیط مدرسه ای حمایت کننده و انگیزشی از طریق آموزش مثبت اندیشی، می تواند مشارکت اجتما عی دانش آموزان و توسعه مهارت های هیجانی آنان را تسهیل کند با توجه به اهمیت سلامت روان و تعاملات اجتما عی درموفقیت تحصیلی، ادغام آموزش مثبت اندیشی در برنامه های درسی و تربیتی مدارس توصیه می شود این رویکرد می تواند به عنوان یک ابزار علمی و عملی برای تقویت مهار ت های روان شناختی، اجتما عی و تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیردو زمینه رشد فردی و اجتما عی آنان را فراهم کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرح عبدی

کارشناسی زیست شناسی، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

سمیرا بخشی

کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور سنقر

سید امیر غفوری

کارشناسی ریاضی، دانشگاه فرهنگیان تهران

�خشی، سمیرا و غفوری، سید امیر،1405،بررسی تاثیرتفکر مثبت اندیشی برارتقای مهارت های ارتباطی وکاهش فشارهای روانی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر