بررسی رابطه رضایت شغلی، سلامت عمومی و انگیزه حرفه ای معلمان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه رضایت شغلی، سلامت عمومی و انگیزه حرفه ای معلمان انجام شده است معلمان به عنوان یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی نقش اساسی در رشد و توسعه جامعه ایفا می کنند و کیفیت عملکرد آنان تا حد زیادی تحت تاثیر میزان رضایت شغلی، سلامت روانی و سطح انگیزه حرفه ای قرار دارد از این رو، توجه به عوامل موثر بر بهبود شرایط روانی و شغلی معلمان از اهمیت ویژه ای برخوردار است روش پژوهش حاضر از نوع همایشی مروری است که در آن با بررسی و تحلیل منابع علمی، مقالات پژوهشی داخلی و خارجی و مبانی نظری مرتبط، ارتباط میان متغیرهای رضایت شغلی، سلامت عمومی و انگیزه حرفه ای معلمان مورد مطالعه قرار گرفته است داده های پژوهش از طریق مطالعه اسناد و منابع علمی معتبر گردآوری شده و با روش تحلیل توصیفی و مقایسه ای مورد بررسی قرار گرفته اند نتایج بررسی ها نشان می دهد که میان رضایت شغلی و سلامت عمومی معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و افزایش رضایت شغلی می تواند به بهبود سلامت روانی و کاهش فشارهای روانی و استرس های شغلی منجر شود همچنین یافته ها بیانگر آن است که سلامت عمومی مناسب در معلمان نقش مهمی در افزایش انگیزه حرفه ای و ارتقای کیفیت عملکرد آموزشی آنان دارد از سوی دیگر، پایین بودن رضایت شغلی و وجود عوامل استرس زا در محیط کار می تواند به کاهش انگیزه حرفه ای و بروز مشکلات روانی در معلمان منجر شود بر اساس نتایج پژوهش می توان نتیجه گرفت که رضایت شغلی، سلامت عمومی و انگیزه حرفه ای معلمان در یک رابطه متقابل و تقویت کننده قرار دارند و بهبود هر یک از این عوامل می تواند به ارتقای عوامل دیگر نیز کمک کند بنابراین، توجه مسئولان آموزشی به بهبود شرایط کاری، افزایش حمایت سازمانی، فراهم کردن فرصت های رشد حرفه ای و کاهش فشارهای شغلی می تواند نقش مهمی در ارتقای سلامت روانی، افزایش رضایت شغلی و تقویت انگیزه حرفه ای معلمان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محبوبه قزوینی

لیسانس مشاوره وراهنمایی

سعیده میرزایی

کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور تفرش، تفرش، ایران

مریم رستمی راوری

لیسانس روانشناسی بالینی

مرجان افضلی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اراک، اراک، ایران

ام البنین کیه بادرودی

لیسانس مطالعات اجتماعی

میرزایی، سعیده و افضلی، مرجان،1405،بررسی رابطه رضایت شغلی، سلامت عمومی و انگیزه حرفه ای معلمان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر