چکیده مقاله
فناوری ها به طور کلی به عنوان یکی از عوامل اصلی تغییر و تحول در سبک زندگی افراد شناخته شده اند این تکنولوژی ها در حوزه های مختلفی مانند حمل و نقل، ارتباطات، بهداشت و درمان، تجارت و غیره مورد استفاده قرار می گیرند یکی از حوزه های مهمی که فناوری در آن تاثیر بسزایی دارد، حوزه آموزش و یادگیری است پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش اینترنت اشیاء در تحول در فرآیند یادگیری دانش آموزان بپردازد اینترنت اشیاء IoT یکی از فناوری های نوظهور است که پتانسیل بالایی در تحول سیستم های آموزشی و پرورشی دارد این فناوری با اتصال ابزارها و دستگاه های مختلف به شبکه اینترنت، امکان جمع آوری و تحلیل داده های فراوان را فراهم می سازد که می تواند موجب بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری، ارتقاء کیفیت آموزش و شخصی سازی بیشتر تجارب آموزشی شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ورقی، علیرضا،1404،آموزش در دنیای متصل: نقش اینترنت اشیاء در تحولی نوین در فرآیند یادگیری دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز