چکیده مقاله
همه گیری کووید ۱۹ به تغییراتی در تمام جهان و به خصوص در نظام تعلیم و تربیت منجر گردید که این تغییر و تحولات در دوران پساکرونا چالشها و فرصتهای متنوعی را برای نظام تعلیم و تربیت ایجاد نمود پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی آموزش و پرورش در دوران پساکرونا بپردازد توجه به چالشها و فرصتهای تعلیم و تربیت در پساکرونا و برنامه ریزی و اقدامات موثر برای بررسی چالشها و استفاده از فرصتها، میتواند به کارآیی بیشتر کلاس درس، مدرسه و در نهایت آموزش و پرورش منجر گردد و زمینه ساز رشد و پرورش همه جانبه فراگیران گردد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
مصطفی جلالی
کارشناسی زمین شناسی، دانشگاه پیام نور
شیوه ارجاع
�لالی، مصطفی،1404،آموزش و پرورش در دوران پسا-pandemic، نوآوری ها و نیازهای نوین،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز