چکیده مقاله
رشد ذهنیت یادگیری یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و توسعه فردی دانش آموزان است این مقاله به بررسی تاثیرات ذهنیت رشد بر عملکرد تحصیلی، انگیزه یادگیری و توانایی مقابله با چالش ها می پردازد تحقیقات نشان داده اند که دانش آموزانی که دارای ذهنیت رشد هستند، تمایل بیشتری به پذیرش چالش های تحصیلی، استمرار در یادگیری و تلاش برای بهبود دارند در مقابل، ذهنیت ثابت می تواند مانع پیشرفت تحصیلی و رشد فردی شود، زیرا افراد با این ذهنیت معمولا از اشتباهات اجتناب کرده و شکست را نشانه ای از فقدان توانایی ذاتی تلقی می کنند عوامل متعددی در شکل گیری ذهنیت رشد نقش دارند که از جمله آن ها می توان به تاثیر والدین، معلمان و محیط آموزشی اشاره کرد تشویق به یادگیری از طریق ارائه بازخوردهای سازنده، تاکید بر تلاش به جای استعداد ذاتی و ایجاد فضایی که در آن اشتباهات به عنوان فرصتی برای یادگیری تلقی شوند، از مهم ترین راهکارهای پرورش ذهنیت رشد هستند همچنین، تحقیقات نشان داده اند که تمرکز بر فرآیند یادگیری، به جای نتایج صرف، می تواند انگیزه درونی دانش آموزان را افزایش داده و موجب بهبود عملکرد تحصیلی آنان شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نباتی، بهنام و طباطبائی، رامین و احمدوند، ژیلا،1404،ایجاد ذهنیت رشد : به کودک خود کمک کنید عشق به یادگیری را در خود پرورش دهد،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز