مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

بررسی علل، پیامدها و راهکارهای کنترل پرخاشگری در نوجوانان و جوانان

چکیده مقاله

پرخاشگری یکی از مهم ترین مسائل رفتاری و روان شناختی در جوامع انسانی است که به ویژه در دوران نوجوانی و جوانی نمود بیشتری پیدا می کند این رفتار می تواند پیامدهای منفی فردی و اجتماعی گسترده ای از جمله اختلال در روابط اجتماعی، کاهش عملکرد تحصیلی، افزایش تعارضات خانوادگی و حتی بروز خشونت های اجتماعی را به همراه داشته باشد هدف این مقاله بررسی مفهوم پرخاشگری، انواع آن، عوامل موثر در شکل گیری رفتارهای پرخاشگرانه و راهکارهای پیشگیری و کنترل آن است روش تحقیق در این پژوهش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعه منابع کتابخانه ای و پژوهش های روان شناختی است یافته ها نشان می دهد که پرخاشگری پدیده ای چندبعدی است و تحت تاثیر عوامل زیستی، روان شناختی، خانوادگی و اجتماعی شکل می گیرد نتایج همچنین بیانگر آن است که آموزش مهارت های کنترل هیجان، بهبود روابط خانوادگی، اصلاح شیوه های تربیتی و استفاده از روش های روان درمانی می تواند نقش موثری در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه داشته باشد در نهایت، توجه به آموزش مهارت های زندگی و ایجاد محیط های حمایتی در خانواده و مدرسه از مهم ترین راهکارهای پیشگیری از پرخاشگری محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر دکتر علی شفیعی

دکتر علی شفیعی

دکترا برنامه ریزی درسی استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

تصویر سیما شریفی

سیما شریفی

دانشجو ترم آخر کارشناشی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

تصویر فریده قربانی

فریده قربانی

دانشجو ترم آخر کارشناشی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

تصویر بهناز یوسفی

بهناز یوسفی

دانشجو ترم آخر کارشناشی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

شیوه ارجاع

�بدلی، اعظم و درگاهی، احمد و درگاهی، فاطمه،1405،بررسی علل، پیامدها و راهکارهای کنترل پرخاشگری در نوجوانان و جوانان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال