آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان برای زندگی اجتماعی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های ارتباطی در ارتقای توانمندی های اجتماعی دانش آموزان برای زندگی اجتماعی انجام شده است مهارت های ارتباطی شامل توانایی هایی مانند گوش دادن فعال، بیان موثر افکار و احساسات، همدلی، مدیریت تعارض و مشارکت در فعالیت های گروهی است که نقش کلیدی در بهبود تعاملات اجتماعی و رشد فردی دانش آموزان دارند این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی و کاربردی بوده و داده ها از طریق مطالعه منابع کتابخانه ای و بررسی پژوهش های پیشین جمع آوری و تحلیل شده اند یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت های ارتباطی موجب افزایش سازگاری اجتماعی، بهبود روابط بین فردی، کاهش تعارضات و رفتارهای پرخاشگرانه، افزایش اعتمادبه نفس و تقویت مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی می شود به طور کلی، آموزش مهارت های ارتباطی در مدارس می تواند نقش موثری در آماده سازی دانش آموزان برای زندگی اجتماعی، رشد مهارت های فردی و بهبود کیفیت تعاملات اجتماعی آنان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه اکبری جعفری

نویسنده اول

مصطفی شیری

نویسنده دوم

سمیه رضایی میرقاید

نویسنده سوم

فاطمه میرغفاری

نویسنده چهارم

�کبری جعفری، سمیه و ، مصطفی شیری و ، سمیه رضایی میرقاید و ، فاطمه میرغفاری،1404،آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان برای زندگی اجتماعی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404