چکیده مقاله
کارآفرینی به عنوان یکی از مهارت های حیاتی قرن بیست ویکم، نقش مهمی در توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع ایفا می کند آموزش کارآفرینی از مراحل ابتدایی تحصیل تا مقاطع عالی دانشگاهی، می تواند زمینه ساز رشد فرهنگ نوآوری و خوداشتغالی در نسل های آینده باشد این مقاله با هدف بررسی الگوها و تجربیات موفق جهانی در آموزش کارآفرینی، روندهای کلیدی و روش های متنوعی را در کشورهای مختلف تحلیل می کند نتایج نشان می دهد که ترکیب آموزش نظری با تجربه عملی، استفاده از فناوری های نوین آموزشی و تقویت مهارت های نرم، از مهم ترین عوامل موفقیت در این حوزه هستند همچنین، سیاست های حمایتی و همکاری بین بخشی میان مدارس، دانشگاه ها و بخش خصوصی در ارتقاء کیفیت آموزش کارآفرینی تاثیرگذار است در نهایت، با ارائه پیشنهاداتی برای بهبود نظام های آموزشی ایران، این مقاله تلاش دارد مسیر مناسبی برای تربیت کارآفرینان آینده ترسیم کند
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�میران، ئارینا و ملایی، شیرین و ملاویسه، سوسن و لطیفی، انور،1404،آموزش کارآفرینی از مدرسه تا دانشگاه: الگوها و تجربیات موفق جهانی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404