نقش مدیریت کلاس در تعمیق یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

مدیریت کلاس یکی از مولفه های کلیدی در فرآیند آموزشی است که تاثیر بسزایی بر یادگیری دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی نقش مدیریت کلاس در تعمیق یادگیری دانش آموزان می پردازد و تاثیرات آن را بر انگیزه، تعاملات اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری تحلیل می کند با ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و استفاده از استراتژی های موثر، معلمان می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک کنند همچنین، چالش های موجود در مدیریت کلاس و راهکارهای عملی برای مقابله با آن ها بررسی می شود در نهایت، نتایج این پژوهش نشان می دهد که مدیریت کلاس نه تنها به تسهیل یادگیری کمک می کند، بلکه به شکل گیری نگرش مثبت نسبت به یادگیری نیز منجر می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا صالحی مبازکه

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

ماهره زندی پور

کارشناسی جامعه شناسی ،دانشگاه پیام نور واحد سنندج

حوریه سادات آل طه

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی (گرایش مدیریت رویدادها و گردشگری ورزشی)

دنیا عرجونی

کاردانی دینی و عربی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

فاطمه بصری

کارشناسی تربیت بدنی

کوهستان نور محمدی

کارشناسی ریاضی،دانشگاه فرهنگیان تبریز

محبوبه دارویی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

�ندی پور، ماهره و عرجونی، دنیا و نور محمدی، کوهستان،1405،نقش مدیریت کلاس در تعمیق یادگیری دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر