چکیده مقاله
خانواده نخستین و اثرگذارترین نهاد تربیتی در شکل گیری شخصیت، ارزش ها و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان است و کیفیت روابط خانوادگی نقش مهمی در پیشگیری از بروز آسیب های اجتماعی دارد مشاوره خانواده با ارائه آموزش های تخصصی، تقویت مهارت های ارتباطی، حل تعارضات، افزایش آگاهی والدین نسبت به نیازهای رشدی فرزندان و ارتقای شیوه های فرزندپروری، می تواند زمینه رشد سالم روانی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم سازد هدف این پژوهش، بررسی نقش مشاوره خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و تبیین کارکردهای آن در ارتقای سلامت روان و اجتماعی آنان است یافته های مطالعات نشان می دهد که بهره گیری از خدمات مشاوره خانواده موجب کاهش رفتارهای پرخطر، پیشگیری از گرایش به خشونت، اعتیاد، بزهکاری، ترک تحصیل و سایر آسیب های اجتماعی می شود همچنین، تقویت تعامل میان خانواده، مدرسه و مشاوران، افزایش احساس امنیت، مسئولیت پذیری و تاب آوری دانش آموزان را به دنبال دارد نتایج این پژوهش بیانگر آن است که توسعه برنامه های مشاوره خانواده در مدارس و ارتقای آگاهی والدین، یکی از راهبردهای موثر برای کاهش آسیب های اجتماعی و ایجاد محیطی سالم و حمایتگر برای رشد همه جانبه دانش آموزان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هرامی، اسما،1405،نقش مشاوره خانواده و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر