مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش معاونت هنرستان در پیاده سازی یادگیری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی

چکیده مقاله

با شتاب گرفتن تحولات فناوری و گسترش کاربرد هوش مصنوعی AI در عرصه های مختلف، نظام های آموزشی، به ویژه آموزش های فنی و حرفه ای در هنرستان ها، با ضرورت گذار از مدل های سنتی به یادگیری دیجیتال و ارتقای سواد هوش مصنوعی روبرو هستند هدف این مقاله، تبیین نقش راهبردی و اجرایی معاونت هنرستان در پیاده سازی موفق این تغییرات، توانمندسازی ذینفعان و توسعه زیرساخت های هوشمند است تا نیروی انسانی آماده ای برای ورود به بازار کار مدرن تربیت گردد این مطالعه با رویکردی توصیفی تحلیلی و به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است یافته ها نشان داد که موفقیت در پیاده سازی یادگیری دیجیتال نیازمند سه محور اصلی است: اول، بازتعریف نقش معاونت هنرستان از کنترل گر سنتی به تسهیل گر و راهبردی که مسئول هماهنگی بین بخشی و نظارت بر اخلاق دیجیتال است دوم، ارتقای سواد هوش مصنوعی برای اساتید و هنرجویان از طریق بازنگری در برنامه های درسی، برگزاری دوره های توانمندسازی مستمر و نهادینه سازی فرهنگ یادگیری مادام العمر سوم، توسعه زیرساخت های فنی پایدار، تامین تجهیزات هوشمند و استقرار پلتفرم های یادگیری شخصی سازی شده که با تحلیل داده ها، مسیر یادگیری فردی را بهینه می کنند همچنین، مشارکت بخش خصوصی و صنعت در تامین منابع و به روزرسانی محتوا از عوامل کلیدی پایداری این تغییرات شناسایی شد و معاونت هنرستان به عنوان بازوی اجرایی اصلی، نقشی حیاتی در همسوسازی آموزش های فنی با نیازهای روز فناوری ایفا می کند گذار موفق به یادگیری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی مستلزم تغییر نگرش مدیریتی، سرمایه گذاری هدفمند در زیرساخت ها و توانمندسازی مستمر انسان هاست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مسعود عظیم نسب راینی

مسعود عظیم نسب راینی

کارشناسی ارشد اقتصاد کشاورزی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان، شهر کرمان

شیوه ارجاع

فتوت کریمی، زیبا،1405،نقش معاونت هنرستان در پیاده سازی یادگیری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال